Zukunft der Arbeit und Lernen 4.0

Was bedeutet die Digitalisierung der Arbeit für den Einzelnen? Und wie sehen unsere Jobs in 20 Jahren aus? Wir wollen es herausfinden!

#DIGITAL IST BESSER - Der Blog der Fraunhofer Academy

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  • Die Grundlagentechnologie Blockchain wird für viele Branchen diskutiert. Auch im Bereich der Aus- und Weiterbildung bietet sie Potenzial – mit ihr können digitale Zertifikate registriert, verwaltet und verifiziert werden. Fraunhofer entwickelt aktuell diese Plattform auf Basis der Blockchain-Technologie, um den Weg von Papierurkunden zu digitalen Zertifikaten zu ebnen. Lernende erhalten so einen lebenslangen Lernausweis: Ein Archiv all ihrer Zeugnisse und Bescheinigungen, in digitaler und verifizierter Form. Erfahren Sie im Leitartikel, welche Vorteile die Zertifizierungsplattform Blockchain for Education für Lernende, Zertifizierungsstellen, Unternehmen und Bildungseinrichtungen bringt.

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  • Wenn es um Blockchain-Systeme und Anwendungen geht, ist ein entscheidender Aspekt die Sicherheit, die das dezentrale System bietet. Dabei ist es wichtig, nicht aus den Augen zu verlieren, dass auch Blockchain-Lösungen (unter bestimmten Umständen) angreifbar und manipulierbar sind. Eine Reihe von Hackerattacken auf Blockchain-Anwendungen und -Dienste hat bereits gezeigt, dass diese Technologien ein ausnehmend attraktives Ziel für Angreifer darstellen. Lesen Sie in diesem Ratgeber, wann der Einsatz von Blockchain sinnvoll ist und welche Schwachstellen es zu beachten gilt.

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  • Data Scientists gehören zurzeit zu den besonders gefragten Experten. Die Digitalisierung verschärft den Wettbewerb in der Wirtschaft. Wer schnell ist, kann sich Vorteile verschaffen. Viele Unternehmen möchten datengetrieben oft erst ihre Prozesse optimieren und dann aber auch ihre Geschäftsmodelle um- und ausbauen. Dafür benötigen sie Spezialisten, die nicht nur Daten sammeln, sondern damit auch die richtigen Fragen beantworten können. Ein Aufgabenfeld, das nicht von einer einzelnen Person bewältigt werden kann. In den meisten Unternehmen arbeiten Teams von Data Scientists.

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  • Auf der Hannover Messe vom 23. bis 27. April stellt die Fraunhofer Academy auch ihr neues Weiterbildungsprogramm zur Additiven Fertigung vor. Sie macht das Thema, das umgangssprachlich auch gern als 3D-Druck bezeichnet wird, mit einem eigenen Demonstrator erlebbar. Am Stand (Halle 2, C 22) können Interessenten sich anhand des Demonstrators über Vorteile und Grundlagen der Additiven Fertigung informieren und direkt drei exemplarische Teile begutachten, die durch die Methoden Laserstrahlschmelzen und Elektronenstrahlschmelzen gefertigt wurden. Zu besichtigen sind zum einen eine Halterung aus dem Luftfahrtbereich (Helikopter), die auf hohe Steifigkeit bei geringem Gewicht optimiert und mittels Elektronenstrahlschmelzen gefertigt wurde.

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  • Der Aufbau von IT-Sicherheitskompetenz ist für die digitale Transformation in Unternehmen erfolgskritisch. Da Informations- und Kommunikationstechnologien unseren Alltag immer umfassender durchdringen, ist es notwendig, Systeme und Infrastruktur entsprechend absichern zu können. Unternehmen benötigen anwendungsnahes Wissen, um voll handlungsfähig zu sein. Um ihnen mehr Flexibilität und Zugangswege für den Aufbau dieses Know-hows zu ermöglichen, bietet die Fraunhofer Academy gemeinsam mit ihrem Kooperationspartner University4Industry nun auch Online-Kurse an. In ihnen vermitteln Vordenker aus Praxis und Forschung neueste Methoden und Erkenntnisse zur IT-Sicherheit.

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  • Die Regeln im Fußball versteht nicht jeder; aber wie ein Kicker funktioniert, ist allen eingängig. Und er führt an Grundsätze des Spiels heran – mal davon abgesehen, dass es Spaß macht. Von diesem Ansatz ist der neue Cyberkicker der Fraunhofer Academy inspiriert, der seine Premiere auf der Hannover Messe 2018 (23. bis 27. April) feiert. Das Infotainment-Spiel schmückt als interaktives Exponat den Fraunhofer-Stand (Halle 2, C 22), danach reist er an Bord der MS Wissenschaft durch Deutschland.

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  • Cybersicherheit ist eines der entscheidenden Themen der Digitalisierung und der Industrie 4.0. Die Meldungen über Sicherheitslücken und Cyber-Attacken aus den vergangenen Monaten haben das noch einmal verdeutlicht. Und sie stellen keine schlagzeilenträchtigen Einzelfälle dar: Einer Umfrage des Bundesamts für Sicherheit in der Informationstechnik zufolge wurden allein in den Jahren 2016 und 2017 rund 70 Prozent der Unternehmen und Institutionen in Deutschland zum Ziel von Hacking-Versuchen und Attacken. Lesen Sie mehr zu diesem Thema und den drei Schritten zu mehr digitaler Sicherheit im Unternehmen in diesem Ratgeber von Martin Priester, stellvertretendem Leiter der Fraunhofer Academy, und von Dr.-Ing. Christian Haas, Gruppenleiter „Sichere vernetzte Systeme“ am Fraunhofer IOSB.

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  • Die Umwelt schützen kann jeder: Einfach mal das Licht ausschalten oder den Stecker aus der Steckdose ziehen. Schon mit kleinen Veränderungen im Alltag können Sie Energie sparen und damit unserer Erde etwas Gutes tun.

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  • Wie gestalte ich meine Forschungsstrategie? Wie erhalte ich Fördergelder und gewinne Partner für Projekte? Und wie gründe ich als Forscher ein Unternehmen? WissenschaftlerInnen und ForschungsmanagerInnen praxisnah an diese Fragestellungen heranführen und mögliche Lösungsstrategien vermitteln: Das ist Ziel des berufsbegleitenden Zertifikatsprogramms „Forschungs- und Innovationsmanagement“, das das C3L – Center für lebenslanges Lernen der Universität Oldenburg und die Fraunhofer Academy, die Weiterbildungseinrichtung der Fraunhofer-Gesellschaft, gemeinsam entwickelt haben. Der wissenschaftliche Leiter Prof. Dr. Klaus Fichter spricht hier über die Zielsetzung, Relevanz, Inhalte und Zielgruppe des neuen Programms.

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  • Der Weg der Unternehmen in die Digitalisierung, immer wieder auftretende Cyberattacken und gesetzliche Änderungen fordern kompetente IT-Fachleute. Welche Fähigkeiten diese Spezialisten mitbringen müssen, erläutert Dr. Antje Schimke, Data Scientist der Fraunhofer-Gesellschaft.

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